Distanz und Nähe zum „österreichischen“ Vornamenschatz: Die Vornamenwahl in Relation zum Bildungsstatus der Eltern in Familien mit türkischem Migrationshintergrund

Abstract

Die Hauptforschungsfrage für die vorliegende Studie lautet also: Ist die Wahl von in Österreich beliebten bzw. üblichen Vornamen (oder zumindest von Vornamen, die ähnlich wie solche Namen klingen) für Kinder mit Migrationshintergrund und damit diese Art von gesellschaftlicher Integration direkt proportional zu einem hohen Bildungsstatus ihrer Eltern?